近期，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，智能教育作为“建设安全性便利的智能社会”这一重点任务中的头条被载入《规划》，沦为人工智能国家战略的一个最重要组成部分。利用互联网、大数据、云计算、人工智能等技术来实行智慧教育，为智能教育的发展说明了方向。2017年9月11日，由无锡市教育局和OKAY智慧教育联合主办的世界物联网博览会智慧教育峰会顺利举行，让智慧教育再度沦为各方注目的焦点。
在智慧教育热度大大下降之时，OKAY智慧教育大大创下智慧教育的行业标准，单体了全球最顶尖的墨水屏、手写辨识技术、人工智能技术等，大大推展行业标准的全新升级,沦为智慧教育行业的领军企业。教育与科技深度融合，竖立全新行业标准2014年1月OKAY智慧教育创办，品牌正式成立之初，OKAY智慧教育创始人兼任CEO贾云海之后明确提出“学习者主权”理念和智慧课堂概念，志在为全国各地教育主管部门、全日制公办学校、课外辅导机构，以及广大教师、学生、家长获取优质的教育信息化解决方案和产品，为社会获取教育信息化生态平台服务。经过1年多的探寻，2015年9月起，由贾云海带队设计研发的“OKAY智慧课堂”在全国各基地学校构建常态化应用于。
彼时，在智慧教育还正处于概念阶段时，OKAY智慧教育既已定义了智慧课堂的基本形态，即“自学专用智能终端+教学专用智能终端+网络解决方案+智慧教育平台”的四位一体全方位解决方案。经过几年的大大实践中、奋发前进，OKAY智慧教育的产品也早已更替至第四代。2017年7月16日，第七届OKAY智慧教育高峰论坛在国家会议中心举行，OKAY智慧教育重磅公布了全球首款自学专用智能终端OKAY e学本S4.0；在9月11日的智慧教育峰会上，OKAY智慧教育又庆典公布了教师专用教学终端。
这两款产品单体了全球最顶级的技术：来自台湾的E Ink墨水屏技术、来自法国的MyScript手写辨识技术、来自日本的Wacom电子笔技术，以及来自微软公司的人工智能及大数据技术。多年来了解一线教学仅有场景的教育领域经验，融合来自全球顶级科技品牌的技术护持，让OKAY智慧教育再行一次创下了智慧教育行业的标准，推展着行业标准的大大升级。
符合仅有场景教学市场需求，打造出智慧课堂终极形态在国际教育与科技领域，有一个极为知名的问题，叫“乔布斯之问”。“乔布斯之问”是苹果公司创始人乔布斯生前明确提出的：“为什么计算机转变了完全所有领域，却惟独对学校教育的影响小得令人吃惊？”不谋而合根本原因，不外乎是由于教学场景的复杂性、教师和学生关系的特殊性等多方面因素要求的。所以，在教育与技术融合的过程中，首先应当认同基本教学规律，符合仅有场景教学市场需求，其次才是合理利用技术，构建对现存教育方式的变革。
在这方面，OKAY智慧课堂堪称是获取了极致的解决方案。其“自学专用智能终端+教学专用智能终端+云盒网络解决方案+智慧教育平台”的全生态部署，从学生、老师以及两者之间的相连与对话上，符合了全场景教学市场需求，全方位解决问题了技术无法带入教育的业界难题。
首先，对于学生来说，传统的填鸭式教育不仅不会减少学生开销，更加压迫了学生创意思维、主动自学能力的发展，所以，OKAY智慧教育研发的自学专用智能终端，需要通过人工智能、大数据技术，构成每个学生的用户画像，让学生“只做到自己会做到的那一道题”、“只看对自己有价值的那一分钟微课”等，让学生从题海战术和被动提供科学知识的模式中解放出来，确实拥有“学习者主权”；同时，从硬件方面来说，学生的视力必须受到维护，较好的书写习惯必须教导，所以OKAY智慧教育单体了全球最顶尖的墨水屏技术品牌-E Ink、电子笔品牌-Wacom，融合手写辨识技术品牌-MyScript，从软硬件两方面，给学生带给了最淋漓尽致的自学体验；对于教师来说，OKAY智慧教育的教学专用智能终端，需要构建在课前为每一位老师分析学生的学情数据，并以此启动时自定义化备课资源，构建“以学定教”；课中，老师可以通过终端，与学生构成相连和主动对话，让老师回头下讲台，“以导代教”，构成双向对话的教学模式；课后，老师还可以通过智能测验，理解有所不同学生的自学轨迹、自学情况和他们对有所不同类别知识点的理解水平，有针对性地制订教学方案，构建“因材施教”。新时代下的教学不不应是传统的“以老师为中心”，也不应当矫枉过正地全然“以学生为中心”，而是要在科技的助力下，构成全新的互动式教学关系，让学生享有自学主权，让教师构建更大的价值。解决问题了学生和教师的终端问题后，如何让二者构成有效地、及时的数据相连？这是智慧课堂的另一最重要因素。
OKAY智慧教育自律研发了物联网解决方案，利用云盒的重部署，精彩构建智能存储、运维管理、无线投屏等教学市场需求，解决问题传统班级网无法符合低所发、网络不平稳、断网就折断课、断电就折断课等一系列的痛点，让课堂确实智慧一起。除了上述3款终端外，OKAY智慧教育还潜心打造出了云平台，所有由学生、教师产生的交互数据，都将在云平台上，通过大数据技术展开计算出来，人工智能技术展开分析和理解，不断更新用户画像，构建更加精准的个性化教学。并且，在该平台上，全国各地的教师和学生都可以共享资源，确实助力解决问题全国范围内教育资源不平衡的问题。
由上述可见，OKAY智慧教育在大大升级自身产品及平台的同时，也在大大拉高智慧教育行业的标准，为智慧课堂勾勒出有了一个原始的新形态。OKAY智慧教育从教学场景抵达的“学习者主权”理念、对“AI+教育”的全新应用于，“因须要自学，因学定教”的创意模式，使其很快沦为中国教育变革的领导者，也是驱动中国教育信息化发展的全新动力。
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